| Montessori | How to raise a Montessori toddler? 如何使用蒙特梭利教育幼兒?

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上回文末大方向說及如何使用蒙特梭利養育幼兒,細節則為擁抱孩兒的童年幼兒時期相處重點,今天將接續上回大方向之段落敘述關於Montessori所學,如何在幼兒時期培養孩子,落實蒙特梭利的教育方式

| the Contents of my article. |


點圖前往上篇:| Montessori | What’s Montessori Education? 幼兒時期蒙特梭利如何開始?



(1) | 為孩子營造 “良好 /可以” 的環境


孩童需要部分的自由(家長可自行限制自由的廣泛程度)才能拓展主動進行探索並學習、成長的自主動力。 支持幼兒探索的自由,最佳的方式是將您的房子營造為“良好/可以” 的環境。

什麼是 “良好” 的環境? 良好的環境是為幼兒提供:自由、有趣、安全的探索空間最好是整個家的環境皆能配合幼兒成長,當然家長可自行衡量空間規劃,不一定家裡所有環境都必須如此。

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或許每位家長的解讀都有所不同。換言之,甚麼是”NO/不優”的環境呢?試著想像一下,某個家中不論是客廳、臥室、浴室許多角落都岌岌可危,如床上有著一打翻的熱牛奶,桌上堆滿物品,桌邊還有盛裝著熱水的陶瓷杯,或是有著老鼠亂竄的生活空間,家長想必為確保孩子安危時常說:“不行!那不安全。/Nono~!”

幼兒一整天都不得自由探索。 環境需要進行哪些更改?

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想將您家環境更改為幼兒 “良好” 的成長空間,可以嘗試:

  • 遮蓋住幼兒觸手可得的電線或插座;
  • 在抽屜或櫥櫃上安裝安全鎖;
  • 將脆弱的傳家寶或貴重物品存放在孩子拿不到的地方;
  • 使用嬰兒門擋,將家中樓梯或不安全的房間做安全隔離;
  • 存放些有趣且年齡符合的玩具、材料,以方便您的孩子使用 etc.

A. |建造 “良好/可以” 成長環境之實用技巧:|

⍋ 將孩子蹣跚學步的環境 (或是家中至少有一個空間,屬蹣跚學步的孩子待最久的地方),為您的幼兒提供一個自由探索的安全空間。

以廚房而言:

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協助幼兒合適的學習烹飪、清潔與自我料理材料,是很棒的投資。除此之外,此舉更便於您的孩子可融入、參與日常家務勞動。

家長可於孩子方便操作的水平平台上,存放些幼兒方便使用安全家用物品。如:可將鍋碗瓢盆存放在廚房中較低矮的櫃位或是架上,若是有模擬廚房爐灶造型的木作玩具,能幫助孩子更能觀察媽媽使用廚房的情況,模擬媽媽的動作與動線,幼兒的觀察力其實很驚人唷!

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營造出良好的探索環境,家長便難以阻攔孩子探索,處處都”可以”的探索環境,也讓家長不用時刻緊盯孩子的安危,家長更可放鬆不需時時高度敏感與緊張。省力又省時後,也許家長還有心力可安排今日行程,帶孩子去公園玩、再讀一個故事書、換另一種語言聽故事、多陪孩子玩5分鐘etc.。

在您習慣處處高度緊張之前、時時說 “不行/Nono” 前,媽媽爸爸可問自己“為何不行呢?我可以怎麼協助孩子探索呢?我可以提供安全的環境嗎?”


(2) | 打造井然有序的環境


⍋ 孩子其實很愛秩序。他們本身喜歡一致性常規性以及組織性

且重要的是:井然有序的環境有助於孩童成長。

您相信嗎? 家長可嘗試將幼兒精心放置的積木移出原處,或給您的孩子一個拼圖,並缺少一些碎片。若您想更大膽而行的話,可嘗試不事先通知的情況下,切換孩子的日常活動。 他~們~一~定~會~ “崩~潰~”。

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幼兒自然很喜歡”秩序”。有此可明白,為何組織精美的蒙特梭利貨架、蒙特梭利活動如此吸引孩子們!

⍋ 不過別忘了,孩子一路都在學習,包括家長也是。

孩子們需要您的幫助,以便建立、維持生活秩序。 倘若您天生不是一個井然有序的家長,不要緊的~沒有人是完美的~,不用要求如此完美的環境,更不用無限循環無料又有次序的時間表。請不要失焦,我們無須拿自己與其他家長比較,您的孩子亦然如此。

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然而,我不擅長 或是 我很擅長 打造 “有秩序” 的環境,我可以怎麼做呢?

A. | 遵循一貫的日常生活 /例行公事會有很大幫助。|

  • 每天嘗試以總體上相同的生活次序進行活動,以助您的孩子知道每天生活時段有什麼可遵循。
  • 家長可能會詫異,孩子們一旦明白第二天會有什麼該做之事,孩子會變得更加獨立!且會做得相當不錯唷!

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B. | 簡化、組織化孩子的玩具,是個好主意。|

  • 可捐贈出孩子不需要的玩具,以減少環境雜亂及空間不構的負擔。
  • 將孩子的玩具存放在井井有條的蒙特梭利架上(如下圖所示)很有幫助。
    蒙特梭利書架非常適合協助孩童一目瞭然他們的玩具,不再為了尋找玩具將所有玩具箱傾倒!

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  • 若正在尋找理想中的收納架,使孩子的玩具井井有條,則Sprout Kid環保的蒙特梭利架子可參考,或是ikea唾手可得的架子,如下圖所示:

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⍋ 協助家長打造有秩序的生活實用技巧:

  • 跟著孩子的日常生活
    (而非孩子全然配合大人生活) ,家長可發現生活中這裡、那裡,某些點都可做些小改變,但總體而言,需盡量保持一致性,以便您的孩子明白生活上的 “循規蹈矩”。
  • 常與孩子有清楚的溝通。 
    改變家長的日常耍廢活動? 起來動一動專注力放子孩子身上!抬起頭來看看您的孩子需要什麼!孩子是否幼兒園快放學了?他還想在操場多跑幾圈嗎,家長可讓孩子知道,他們還有幾分鐘與同儕玩樂時間。
    提前與孩子溝通並給予時間限制。讓孩子可配合加場下一個行程,如媽媽需要回家煮晚餐。
  • 減少混亂。
    捐贈出不需要的玩具,並嘗試讓您家不需要的玩具可流通至需要的人手上。請注意:當孩子擁有的玩具較少時,他們會有更佳的注意力與愛護玩具的心,且有長的時間能珍惜玩玩具時間。
  • 將玩具和材料放在低矮的開放式架子上、籃子、托盤中
    此舉能幫孩子了解在哪裡可以找到他們的玩具,並幫助他們練習將東西歸位回正確的位置。
  • 設置界線並徹底執行
    幼兒需開始培養自主節制,能夠相信自己會控制自己、保持安全,並且知道自己會落實。家長需協助幼兒在生活中劃立界線。


下回Chez Citron會再延續How to Raise a Montessori Toddler? 此段落,將最後兩大點Montessori教育重點敘述完畢。

那麼我們今天就到這邊la!喜歡我的文章請按住拍拍手不放,給我你最隨性自在的數字,或是長按拍至50下通體舒暢,感謝您的閱讀期待與您下週五中午再會。


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